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Plinio Sosa

mayo 99

1.2 Superación Académica

1.2.2 Cursos sin evaluación

i Comunicación y lenguaje en química.

Facultad de Química, UNAM

5-11 octubre 1995. México, D.F.

ii Constructivismo y preconcepciones

Facultad de Química, UNAM

12-16 febrero 1996. México, D.F.

1.4 Premios y distinciones

PRIDE 1996. Nivel C

Investigador Nacional Nivel I (renovación). Julio 1997-

1.5 Asociaciones Académicas y Profesionales

i Division of Chemical Education, American Chemical Society.

Inscripción: enero de 1995.

ii Division of History of Chemistry, American Chemical Society

Inscripción: enero de 1997

2. EXPERIENCIA PROFESIONAL

2.1 Académica

2.1.5 Consejero Técnico

Facultad de Química, UNAM.

1995-

2.1.11 Asesorías Académicas

i Revisión y actualización de los planes de estudio de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP).

Abril de 1995

ii Revisión de los programas de las asignaturas de Química I a IV propuestas en el nuevo plan de estudios del Colegio de Ciencias y Humanidades.

Septiembre de 1995.

iii Coordinador de las actividades de trabajo en química para el período interanual de 1996 en la Escuela Nacional Preparatoria y en el Colegio de Ciencias y Humanidades.

Noviembre de 1995

2.1.13 Otras comisiones académicas

ii Núcleo de Integración de Docencia e Investigación (NIDI). FQ-UNAM. 1993-1996

iii Secretaría de Educación Preuniversitaria y de Divulgación de la Química (SEPyDQ).

Facultad de Química, UNAM.

1994-1996

iv Comisión Académica, diplomados y maestrías que imparte la SEPyDQ. Facultad de Química, UNAM.

1994-1996

v Responsable del Programa Editorial de la SEPyDQ.

Facultad de Química, UNAM. 1995-1996

3. DOCENCIA

3.1 Cátedras

3.1.1 Facultad de Química

Licenciatura:

Fisicoquímica I. Teoría. 95-1, 4 h

Fisicoquímica I. Teoría. 95-2, 4 h

Química Inorgánica I. Teoría. 95-1, 5 horas.

Química Inorgánica I. Teoría. 95-2, 5 horas.

Estructura de la Materia. Teoría. 95-1, 4 horas.

Estructura de la Materia. Teoría. 95-2, 4 horas.

Estructura de la materia. Teoría. 96-1, 4 horas.

Estructura de la materia. Teoría. 96-2, 4 horas.

Estructura de la Materia. Teoría. 97-2, 4 horas

Estructura de la Materia. Teoría. 98-2, 4 horas

Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 96-1, 3 horas.

Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 96-2, 3 horas.

Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 97-1, 3 horas.

Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 97-2. 3 horas

Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 98-1. 3 horas

Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 98-2. 3 horas

Química Inorgánica Descriptiva. Teoría. 95-1, 3 horas.

Química Inorgánica Descriptiva. Teoría. 95-2, 3 horas.

Posgrado:

Química Inorgánica Avanzada I. Posgrado.

Maestría en Ciencias Químicas (Química Inorgánica). 95-1, 4 horas.

Química Inorgánica Avanzada I. Posgrado.

Maestría en Ciencias Químicas (Química Inorgánica). 96-1, 4 horas.

Química Inorgánica Avanzada I. Posgrado.

Maestría en Ciencias Químicas (Química Inorgánica). 97-1, 4 horas.

Enlace Químico. Posgrado.
Maestría en Ciencias Químicas (Química Inorgánica). 98-1, 2 horas.

Principios de Estructura. Posgrado.
Maestría en Ciencias Químicas (Química Inorgánica). 98-1, 2 horas.

3.1.7 Fuera de la UNAM

Temas Selectos de Química. Colegio Madrid. 95-96, 3 horas.

Temas Selectos de Química. Colegio Madrid. 96-97. 3 horas

Temas Selectos de Química. Colegio Madrid. 97-98. 3 horas

Temas Selectos de Química. Colegio Madrid. 98-99. 3 horas

Química I. CCH. Colegio Madrid. 98-99, 5 horas

3.1.3 Extensión académica en la UNAM

i Módulo de Revisión de Conceptos Básicos. Diplomado en Educación Química del Nivel Medio Superior.

Facultad de Química, UNAM.

México, D.F.

19 enero al 16 febrero 1995. 40 h.

ii Módulo de Revisión de Conceptos Básicos. Diplomado en Educación Química del Nivel Medio Superior.

Facultad de Química, UNAM.

México, D.F.

28 marzo a 4 abril 1995. 15 h

iii Módulo de Revisión de Conceptos Básicos. Diplomado en Educación Química del Nivel Medio Superior.

Facultad de Química, UNAM.

México, D.F.

9-13 de junio de 1995. 15 horas

iv Módulo de Revisión de Conceptos Básicos. Diplomado en Educación Química del Nivel Medio Superior.

Facultad de Química, UNAM. México, D.F.

19-21 de junio de 1995. 15 horas

v Módulo de Revisión de Conceptos Básicos. Diplomado en Educación Química del Nivel Medio Superior.

Facultad de Química, UNAM. México, D.F.

10-31 de octubre de 1995. 40 horas

vi El lenguaje en la química inorgánica. Diplomado en Educación Química del Nivel Medio Superior.

Facultad de Química, UNAM. México, D.F.

8-21 de noviembre de 1995. 30 h

vii Viaje al interior de la química.

Facultad de Química, UNAM. México, D.F.

27 agosto a 13 septiembre de 1996. 30 horas

viii Metodología y Didáctica de la Química. PAAS

Facultad de Química, UNAM México, D.F.

Febrero de 1997. 30 horas

ix Contenidos fundamentales de las asignaturas.

Diplomado en Educación Química. FQ-UNAM

Facultad de Química, UNAM. México, D.F.

3 de junio a septiembre de 1997. 40 horas

x Didáctica de la Química

Diplomado didáctico-pedagógico.

Programa de Apoyo a la Actualización y Superación del Personal Docente del Bachillerato de la UNAM (PAAS).

Facultad de Química, UNAM México, D.F.

8 de diciembre de 1997 al 23 de enero de 1998. 40 horas

3.1.5 Extensión académica fuera de la UNAM

i Química. Módulo II. Diplomado en Enseñanza de las Ciencias.

Preparatoria Norte. Querétaro, Qro.

4-26 de agosto de 1995. 32 horas.

ii Química. Módulo V. Diplomado en Enseñanza de las Ciencias.

Preparatoria Norte. Querétaro, Qro.

24 nov. a 9 dic. de 1995. 24 horas.

iii La química y sus conceptos. Diplomado en Educación Química.

Colegio de Bachilleres. Mexicali, Baja California

10-14 de junio de 1996. 30 horas

iv La química y sus conceptos. Diplomado en Educación Química.

Colegio de Bachilleres. Rosarito, Baja California

17-21 de junio de 1996. 30 horas

v La química y sus conceptos. Diplomado en Educación Química.

Colegio de Bachilleres. Villahermosa, Tabasco

22-26 de julio de 1996. 30 horas

vi Química General: un nuevo enfoque. Maestría en Educación Química.

Instituto Tecnológico de Chiapas. Tuxtla Gutiérrez, Chis.

18-22 nov. 1996. 30 horas

vii Química General. Diplomado en Educación Química.

Universidad Autónoma de Baja California. Tijuana, B.C.

24-28 marzo 1997. 30 horas.

viii Problemas actuales de la química. Maestría en Enseñanza de las Ciencias.

Universidad Autónoma de Nuevo León. Monterrey, N.L.

6-18 de julio de 1997. 48 horas

ix Problemas actuales de la química. Maestría en Enseñanza de las Ciencias.

Universidad Autónoma de Nuevo León. Monterrey, N.L.

8-19 dic. 1997. 48 horas

x Bachilleres.

Colbach

Febrero 1998. 48 horas

3.2 Tesis

3.2.1 Asesoría. Licenciatura.

i Historia de la Mujer en la Química

Olga Laura Santamaría Rangel.

Trabajo monográfico.

Química.

Facultad de Química, UNAM.

26 de noviembre de 1997.

ii Análisis Cuantitativo de los Efectos de los Ligantes

Antonio Calderón Colín

Trabajo monográfico.

Química.

Facultad de Química, UNAM.

15 de enero de 1998.

3.3 Servicio Social

i Antonio Calderón Colín.

Preparación de nuevos compuestos pentacoordinados de osmio.

enero 1997 - junio 1997

500 horas

4. INVESTIGACIÓN

4.1 Artículos con arbitraje

4.1.1 Revistas especializadas

i Análisis estadístico del modelo de ácidos y bases duros y blandos.

J.A.Chamizo, P.Sosa.

Rev. Soc. Quim. Mex., 1995, 39(3), 160-165.

ii Preparation and electrochemistry of carboxilate complexes of osmium(III) with thiophenolate and tertiary phosphine co-ligands and of thiolate-phosphine complexes of osmium(IV)

M-L.Abasque, M.Arroyo, J.A.Chamizo, C.J.Pickett, R.L.Richards, P.Sosa, H.Torrens.

Polyhedron, 1996, 15, 3623

4.1.2 Memorias in extenso

i Estudio del efecto electrónico de trifenilfosfinas para-sustituidas sobre la serie [Os(SC6F4H-4)4(PR3)]. J.A.Chamizo, P.Sosa, H.Torrens. V Congreso Iberoamericano de Química Inorgánica y XII Congreso Mexicano de Química Inorgánica, 1995, 126-129

4.6 Árbitro en una revista.

i La estimulación al desarrollo de actitudes creativas para aprender química en el laboratorio.

para Educ. Quím.

Noviembre de 1995.

ii Importancia de la Química en la conservación de monumentos de piedra caliza y mármol.

para Educ. Quím.

Enero de 1997.

iii La clasificación periódica de los elementos.

para Educ. Quim.

Julio de 1997

iv Construcción del concepto de reacciones químicas.

para Educ. Quim.

Noviembre de 1997

v Leer

para Educ. Quim.

Febrero de 1999

4.7 Árbitro en un congreso

i Formación inesperada de los compuestos mer-trans-clorotricar-bonil-bis-(dimetilfenilfos-fina)manganeso y mer-cisclorodicarboniltris(dimetil-fenilfosfina)manganeso. Su estructura molecular y cristalina.

V Congreso Iberoamericano de Química Inorgánica y XII Congreso Mexicano de Química Inorgánica.

Saltillo, Coah., abril 1995.

ii 10 de trabajos del II Congreso Nacional de Educación Química en el Nivel Medio Superior.

Oaxaca, Oax, octubre 1996

 

4.8 Árbitro en concursos académicos

i Mejor Tesis de Química Inorgánica (Nivel Licenciatura) correspondiente al año de 1994.

Academia Mexicana de Química Inorgánica.

septiembre de 1995.

ii Proyecto de investigación sometido a CONACYT (Convocatoria 1998)

27942-N Eliminación de halógenos de compuestos alquilhalogenados por complejos de níquel(II) y sus comportamientos cinéticos

Octubre de 1998

5 DIFUSIÓN

5.1 Material Didáctico

5.1.1 Libros

i Bájate de mi nube electrónica

Plinio Sosa Fernández.

ADN Editores, S.A. de C.V., México, D.F.

142 páginas.

4,000 ejemplares.

septiembre 1997

ii Introducción a la Física y a la Química

Héctor Covarrubias Martínez

Plinio Sosa Fernández

Libro de texto para 1er grado de secundaria

Editorial Nuevo México

208 páginas

1a edición: abril 1999

5.1.4 Artículos de divulgación.

i ¿Quién decide la muerte?

Plinio Sosa.

Humanidades. Un periódico para la Universidad, 30 de agosto de 1995, 107, 23

ii Son tus perjúmenes, mujer.

Plinio Sosa.

El Financiero. 19 de febrero de 1996, 44.

iii Pobrecitos, los marines.

Plinio Sosa

Investigación y Desarrollo (suplemento de La Jornada), núm. 43, año V, p 2, dic. 1996.

iv De luciérnagas y pulgas luminosas.

Plinio Sosa

Investigación y Desarrollo (suplemento de La Jornada), núm. 45, año VI, p. 6, febrero 1997

v Análisis Cuantitativo de los Efectos de los Ligantes en compuestos organometálicos y de coordinación.

Plinio Sosa.

Acta Universitaria, 1997, 7 (2) 15-26.

vi Bloqueadores de sol

Plinio Sosa

Horizontes, 1997, 2 (4) 24-27

vii Los 101 años del electrón

Plinio Sosa

Horizontes, 1998, 3 (5)

viii La dulce vida

Plinio Sosa

Horizontes, 1998, 3 (6) 5-8

ix ¡Por Dolly!

Plinio Sosa

Crónicas del Madrid, mayo 1998, 6.

x Hay química

Plinio Sosa

hojaxhoja, 2 de enero de 1999, 16

xi De palabras, de conceptos y de orden

Plinio Sosa

Educ. Quim. 1999, 10 (1) .

xii La insoportable levedad del electrón

Plinio Sosa

¿cómoves?, 1999, 1 (4) 12-13

5.1.5 Revisión técnica de libros

i Química 1. Educación secundaria. Julio de 1997.

ii Introducción a la Física y a la Química. Educación secundaria. Julio de 1997.

iii Suelos, alimentos y medicamentos. Lecturas para alumnos de bachillerato. Programa actualizado de Química II. Noviembre de 1997.

iv Química I (?). Enero de 1998.

v Química I (?). Marzo de 1998.

vi Actividades Experimentales de Química I (Plan de estudios actualizado de CCH). Diciembre de 1998.

vii Química II. Guía para el maestro. Bachillerato de la Universidad Autónoma de Puebla. Marzo de 1999.

viii Química II. Guía para el alumno. Bachillerato de la Universidad Autónoma de Puebla. Marzo de 1999.

5.1.6 Material didáctico original

Un banco muy especial

Plinio Sosa.

Educ. Quim. 1997, 8 (2) 112.

5.1.10 Coordinación editorial

Selección de Lecturas

i Tras el desarrollo de la creatividad en el aula de química.

Selección de lecturas por Horacio García Fernández.

SEPyDQ. Facultad de Química, UNAM.

60 ejemplares.

Junio 1996

ii Relaciones de poder en el aula.

Selección de lecturas por Javier González Cruz.

SEPyDQ. Facultad de Química, UNAM.

60 ejemplares.

Julio 1996

iii Psicoanálisis y educación. Vol. I

Selección de lecturas por Silvia Diamant.

SEPyDQ. Facultad de Química, UNAM.

60 ejemplares.

Agosto 1996

iv Psicoanálisis y Educación. Vol. II

Selección de lecturas por Silvia Diamant.

SEPyDQ. Facultad de Química, UNAM.

60 ejemplares.

Agosto 1996

v Tras una sociología en la educación química

Selección de lecturas por Cristina Rueda Alvarado.

SEPyDQ. Facultad de Química, UNAM.

60 ejemplares.

Septiembre 1996

vi Química General: un nuevo enfoque

Selección de lecturas por Plinio Sosa Fernández.

SEPyDQ. Facultad de Química, UNAM.

60 ejemplares.

Octubre 1996

vii Química Experimental

Selección de lecturas por Gisela Hernández Millán.

SEPyDQ. Facultad de Química, UNAM.

60 ejemplares.

Noviembre 1996

viii El Lenguaje de la Química

Selección de lecturas por José María García Saiz.

SEPyDQ. Facultad de Química, UNAM.

60 ejemplares.

Marzo 1996

ix Construcción de alternativas metodológicas para la educación química.

Selección de lecturas por Vicente Talanquer Artigas.

SEPyDQ. Facultad de Química, UNAM.

60 ejemplares.

Abril 1996

x Historia de la Educación

Selección de lecturas por Lena García Feijoo y Raúl Sánchez Figueroa.

SEPyDQ. Facultad de Química, UNAM.

60 ejemplares.

Mayo 1996

xi Teoría Curricular

Selección de lecturas por Raúl Sánchez Figueroa y Sonia Subirats Silvestre.

SEPyDQ. Facultad de Química, UNAM.

60 ejemplares.

Junio 1997

Libros

i Viaje al centro de la materia. Pequeña reseña histórica de la cristalografía.

Alain Pénicaud.

SEPyDQ. Facultad de Química, UNAM.

1,000 ejemplares.

Agosto 1996

ii Técnicas en Microescala

Miguel García Guerrero

SEPyDQ. Facultad de Química, UNAM.

1,000 ejemplares.

Octubre 1996

iii Genética para el futuro.

Horacio García Fernández.

SEPyDQ. Facultad de Química, UNAM.

1,000 ejemplares.

Mayo 1997

5.2 Conferencias

5.2.1 Magistrales a nivel nacional

i La Reacción Química

II Convención Nacional para Profesores de Ciencias Naturales.

Ixtapan de la Sal, México.

8 de marzo de 1997

ii Un banco muy especial

II Convención Nacional para Profesores de Ciencias Naturales.

Ixtapan de la Sal, México. 9 de marzo de 1997

5.2.2 Magistrales a nivel internacional

i Teaching Atomic and Molecular Structure at High School level

The Fifth Chemical Congress of North America.

Cancún, México

8 de noviembre de 1997

5.2.3 Eventuales

i Bájate de mi nube... electrónica

(Jóvenes hacia la Investigación).

Colegio de Bachilleres. Plantel 3, Iztacalco

23 de octubre de 1996

ii Bájate de mi nube... electrónica

Escuela de Técnicos Laboratoristas.

Universidad Autónoma del Estado de Morelos.

6 de diciembre de 1996

iii Relaciones de la ciencia con la sociedad: luces y sombras

Videoconferencia para la Feria del libro.

Palacio de Minería

20 de marzo de 1998

iv Educación no formal para jóvenes y adultos

dentro del curso integrador para becarios de Universum

Dirección General de Divulgación de la Ciencia de la UNAM

10 de julio de 1998

v Bájate de mi nube... electrónica

5ª Semana Nacional de Ciencia y Tecnología

Colegio de Bachilleres, plantel 14

28 de octubre de 1998

vi Las Transformaciones de la materia

Dirección General de Divulgación de la Ciencia de la UNAM.

6 de febrero de 1999

vii Bájate de mi nube... electrónica

IX Jornadas de Divulgación de la Ciencia

Instituto de Física, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

23 de marzo de 1999

viii Bájate de mi nube... electrónica

Centro Nacional de Educación Química

Fundación Roberto Medellín, S.C.

29 de abril de 1999

5.2.4 Organización de cursos.

i Diplomado "Enseñanza de las Ciencias Naturales".

Escuela de bachilleres. Universidad Autónoma de Querétaro.

Querétaro, Qro.

26 junio 1995 a 20 abril 1996

ii paas con gisela

iii paas4 con gisela

5.3 Congresos

5.3.1 Congresos nacionales.

i Iónicos vs. Covalentes.

Taller por invitación

II Congreso Nacional de Educación Química en el Nivel Medio Superior

Oaxaca, Oax.

Octubre de 1996

ii La Reacción Química.

Conferencia Temática por invitación

II Convención Nacional de Profesores de Ciencias Naturales.

Ixtapan de la Sal, Mex.

8 de marzo de 1997.

iii Un banco muy especial.

Taller por invitación

II Convención Nacional de Profesores de Ciencias Naturales.

Ixtapan de la Sal, Ex.

9 de marzo de 1997.

iv El universo AmpcnX

Taller por invitación

III Convención Nacional de Profesores de Ciencias Naturales.

Pachuca, Hgo.

Noviembre de 1998

5.3.2 Congresos internacionales

i Estudio del efecto electrónico de trifenilfosfinas para-sustituidas sobre la serie [Os(SC6F4H-4)4(PR3)].

V Congreso Iberoamericano de Química Inorgánica.

Saltillo, México.

26 de abril de 1995.

ii Teaching Atomic and Molecular Structure at High School level

The Fifth Chemical Congress of North America.

Cancún, México

8 de noviembre de 1997

iii Mexico: A long history of chemistry

15th Biennial Conference on Chemical Education

Waterloo, Canada.

12 de agosto de 1998

5.3.7 Organización de congresos, jornadas, seminarios.

i Foro Preparatorio para la formación de la Academia Nacional de Educación Química, A.C.

México, D.F.

30 de junio de 1995.

ii Primera reunión de Formación de la Academia Nacional de Educación Química, A.C.

Tlaxcala, Tlax.

12-14 de octubre de 1995.

iii II Congreso Nacional de Educación Química en el Nivel Medio Superior

Oaxaca, Oax.

7-11 de octubre de 1996.

iv Tianguis de la Química

Oaxaca, Oax.

11 de octubre de 1996.

5.4 Programas de radio y televisión

i Los 50 años de la Bomba Atómica

Radio UNAM,

10 a 11 horas por la banda de FM

11 de agosto de 1995

ii Por pura curiosidad

Entrevista en la sección La ciencia es cosa de hombres.

Radio UNAM,

13 a 14 horas por la banda de AM

27 de febrero de 1996