Curriculum Vitae

04/04/2006

i DATOS GENERALES

Nombre: Plinio Jesús Sosa Fernández

Lugar y fecha de nacimiento: México, D. F., 6 de septiembre de 1958.

Nacionalidad: Mexicana.

Estado Civil: Casado.

Nombramiento actual: Profesor Titular B, tiempo completo.

Lugar de adscripción: Facultad de Química, UNAM.

R. F. C.: SOFP-580906-J90

Teléfono oficina: 5622-3772

Teléfono celular: 044-55-3059-6918

1 FORMACIÓN

1.1. Formación Académica

1.1.1 Licenciatura

Química.

Facultad de Química, UNAM

Febrero de 1976 a mayo de 1981.

Análisis del modelo de ácidos y bases, duros y blandos.

Examen: 12 de enero de 1983.

1.1.5 Maestría

Ciencias Químicas (Química Inorgánica).

Facultad de Química, UNAM

Septiembre de 1982 a marzo de 1984.

Estudio sobre las características de enlace en sistemas de Os(II), Os(III) y Os(IV) en presencia de fosfinas terciarias, SC₆F₅^- y CO.

Examen: 31 de agosto de 1988.

1.1.8 Doctorado

Química (Química Inorgánica).

Facultad de Química, UNAM.

Noviembre de 1989 a octubre de 1990.

Estudio del efecto electrónico de trifenilfosfinas para-sustituidas sobre la serie [Os(SC₆F₄H-4)₄(P(p-XPh)₃)].

Examen: 26 de mayo de 1995

1.2 Superación Académica

1.2.1 Cursos con evaluación

i Módulo Introductorio para Computación.

Programa Universitario de Cómputo. UNAM.

6 al 24 de agosto de 1984.

ii Temas Selectos de Química.

Editorial Harla.

8 de junio de 1991. México, D. F.

1.2.2 Cursos sin evaluación

i Taller de Química Inorgánica

Facultad de Química, UNAM

18 al 21 de octubre de 1983. México, D. F.

ii V Congreso de Química Inorgánica.

Academia Mexicana de Química Inorgánica.

Julio de 1983. Orizaba, Ver.

iii XIX Congreso Mexicano de Química Pura y Aplicada.

Sociedad Química de México.

Octubre de 1984. Irapuato, Gto.

iv I Escuela de Química Inorgánica

Facultad de Química, UNAM.

22 al 25 octubre 1984. México, D. F.

v VII Congreso de Química Inorgánica.

Academia Mexicana de Química Inorgánica.

20 al 22 de junio de 1985. Cuernavaca, Mor.

vi Catálisis.

Instituto Mexicano del Petróleo.

15-17 julio 1986. México, D. F.

vii V Escuela de Química Inorgánica.

Facultad de Química, UNAM.

24-28 abril 1989. México, D. F.

viii Catálisis Homogénea.

I Escuela Latinoamericana de Química Inorgánica

15-16 mayo 1989. Tlaxcala, Tlax.

ix Aplicaciones Modernas de la Resonancia Magnética Nuclear.

Centro de Investigación de Estudios Avanzados del I. P. N.

3-4 octubre 1990. México, D. F.

x Química de materiales.

III Escuela de Química Inorgánica.

25-29 de octubre de 1993. Santiago, Chile.

xi Comunicación y lenguaje en química.

Facultad de Química, UNAM

5-11 octubre 1995. México, D. F.

xii Constructivismo y preconcepciones

Facultad de Química, UNAM

12-16 febrero 1996. México, D. F.

xiii La investigación en la enseñanza de las ciencias y sus implicaciones en el aula

Centro de estudios Sobre la Universidad, UNAM

25-29 septiembre 2000. México, D. F.

1.2.5 Actividades formativas extracurriculares

i Estancia de investigación.

University of Sussex, Brighton, Reino Unido.

2 meses (320 horas).

29 de junio a 29 de agosto de 1992.

ii Estancia sabática

Dirección General de Divulgación de la Ciencia de la UNAM

17 de agosto de 1998–19 de abril de 1999

1.3 Idiomas

i Inglés

Instituto Mexicano-Norteamericano de Relaciones Culturales.

Habla, traduce y escribe.

ii Francés

Alianza Francesa de México.

Habla, traduce y escribe.

1.4 Premios y distinciones

i Beca Especial UNAM (tesis de licenciatura). 1981-1982.

ii Mención Honorífica, examen profesional 1983.

iii Beca Maestría UNAM. 1983-1984.

iv Candidato a Investigador, SNI, Julio 1989-junio 1994

v PEPRPA 1990. 2 salarios mínimos.

vi PEPRPA 1991. 2 salarios mínimos.

vii PRIDE 1993. Nivel A.

viii Investigador Nacional Nivel I. Julio 1994-junio 1997

ix PRIDE 1996. Nivel C

x Investigador Nacional Nivel I (renovación). Julio 1997-junio 2000

xi PRIDE 1999. Nivel C

xii Investigador Nacional Nivel I (renovación) Julio 2000-junio 2003

xiii PRIDE 2002. Nivel C

1.5 Asociaciones Académicas y Profesionales

i Sociedad Química de México.

Inscripción: noviembre de 1981.

ii Academia Mexicana de Profesores de Ciencias Naturales.

Inscripción: julio 1993.

iii Division of Chemical Education, American Chemical Society.

Inscripción: enero de 1995.

iv Division of History of Chemistry, American Chemical Society

Inscripción: enero de 1997

v American Chemical Society

Inscripción: diciembre de 2001

vi Sociedad Mexicana para la Divulgación de la Ciencia y la Técnica

Inscripción: enero de 2002

2. EXPERIENCIA PROFESIONAL

2.1 Académica

2.1.1 Jurado Calificador

i Química Organometálica (teoría). mayo de 1994.

ii Química Organometálica (laboratorio). mayo de 1994.

iii Química Covalente (laboratorio). octubre de 1994.

2.1.4 Consejo Interno (alumno)

División de Estudios de Posgrado

Facultad de Química, UNAM.

1984-1985.

2.1.5 Consejero Técnico

Facultad de Química, UNAM.

1995-2001

2.1.11 Asesorías Académicas

i Revisión y actualización de los planes de estudio de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP).

Abril de 1995

ii Revisión de los programas de las asignaturas de Química I a IV propuestas en el nuevo plan de estudios del Colegio de Ciencias y Humanidades.

Septiembre de 1995

iii Coordinador de las actividades de trabajo en química para el período interanual de 1996 en la Escuela Nacional Preparatoria y en el Colegio de Ciencias y Humanidades.

Noviembre de 1995 –junio de 1996

iv Colaboración en la elaboración del documento general, la definición de los temarios y la descripción de las asignaturas de la especialidad de Química, de la Licenciatura de Educación Secundaria para las escuelas normales.

Dirección General de materiales y Métodos Educativos. Dirección de Ciencias Naturales. SEP.

Noviembre de 2000

v Participación en el programa institucional de exámenes de admisión a la licenciatura, ciclo 2001, realizando las siguientes actividades correspondientes a la materia de Química:

· Revisión de temarios

· Tabla de especificaciones

· Elaboración y revisión de reactivos

Dirección General de Evaluación Educativa. Subdirección de exámenes. UNAM.

Enero a junio de 2001. 50 horas

vi. Participación en el programa institucional de exámenes de admisión a la licenciatura, ciclo 2002, realizando las siguientes actividades correspondientes a la materia de Química:

· Revisión de temarios

· Tabla de especificaciones

· Elaboración y revisión de reactivos

Dirección General de Evaluación Educativa. Subdirección de exámenes. UNAM.

Enero a junio de 2002. 50 horas

vii. Elaboración del examen de admisión al Posgrado en Ciencias Químicas de la UNAM. Mayo 2001

viii. Elaboración del examen de admisión al Posgrado en Ciencias Químicas de la UNAM. Mayo 2002

ix. Elaboración del examen de admisión al Posgrado en Ciencias Químicas de la UNAM. Mayo 2003

2.1.13 Otras comisiones académicas

i. Subcomité de Becas

División de Estudios de Posgrado

Facultad de Química, UNAM

1984-1985.

ii Núcleo de Integración de Docencia e Investigación (NIDI). FQ-UNAM. 1993-1996

iii Secretaría de Educación Preuniversitaria y de Divulgación de la Química (SEPyDQ).

Facultad de Química, UNAM.

1994-1996

iv Comisión Académica, diplomados y maestrías que imparte la SEPyDQ. Facultad de Química, UNAM.

1994-1996

v Responsable del Programa Editorial de la SEPyDQ.

Facultad de Química, UNAM. 1995-1996

vi Elaboración del Proyecto PAPIME (1996) donde se definió el plan de trabajo de la SEPyDQ de los siguientes 3 años y a través del cual se obtuvo el apoyo económico con el que se llevaron a cabo las actividades propuestas. Mayo 1996

vii Asesor externo al claustro académico del Área de Ciencias Biológicas y de la Salud durante los ciclos escolares 97-98 y 98-99

Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios.

viii Comité editorial de la Facultad de Química

1998- 2001

ix. Consejo editorial de la revista Educación Química

2001-

x. Consejo editorial de la revista Perspectivas Docentes

Octubre 2001-

xi. Consejo de Docencia de la Facultad de Química de la UNAM

Marzo de 2002-

xii. Comisión Dictaminadora de los Proyectos de Investigación de la Universidad Pedagógica Nacional

Mayo de 2002-

3. DOCENCIA

Facultad de Química

i Ayudante de profesor "A". 1982.

ii Ayudante de profesor "B". 1983-1985.

iii Profesor de asignatura "B". 1986-1987.

iv Técnico Académico Asociado "C". Tiempo Completo. 1987-1991.

v Profesor de Carrera Asociado "C". Tiempo Completo. 1991-1995.

vi Profesor de Carrera Titular “A”. Tiempo completo. 1995-2001

vii Profesor de Carrera Titular “B”. Tiempo completo. 2001-

Colegio Madrid, A. C.

i Maestro en Preparatoria. Categoría "B". 1981

ii Maestro en Preparatoria. Categoría "C". 1983-1988.

iii Maestro en Preparatoria. Categoría "D". 1988 - 2002

3.1 Cátedras

3.1.1 Facultad de Química

Licenciatura:

i Fisicoquímica I. Teoría. 82-2, 4 h

ii Fisicoquímica I. Teoría. 83-1, 4 h

iii Fisicoquímica I. Teoría. 83-2, 4 h

iv Fisicoquímica I. Teoría. 84-1, 4 h

v Fisicoquímica I. Teoría. 84-2, 4 h

vi Fisicoquímica I. Teoría. 85-1, 4 h

vii Fisicoquímica I. Teoría. 85-2, 4 h

viii Fisicoquímica I. Teoría. 86-1, 4 h

ix Fisicoquímica I. Teoría. 86-2, 4 h

x Fisicoquímica I. Teoría. 87-1, 4 h

xi Fisicoquímica I. Teoría. 87-2, 4 h

xii Fisicoquímica I. Teoría. 89-2, 4 h

xiii Fisicoquímica I. Teoría. 90-1, 4 h

xiv Fisicoquímica I. Teoría. 90-2, 4 h

xv Fisicoquímica I. Teoría. 91-1, 4 h

xvi Fisicoquímica I. Teoría. 91-2, 4 h

xvii Fisicoquímica I. Teoría. 92-1, 4 h

xviii Fisicoquímica I. Teoría. 92-2, 4 h

xix Fisicoquímica I. Teoría. 95-1, 4 h

xx Fisicoquímica I. Teoría. 95-2, 4 h

xxi Química Inorgánica I. Teoría. 87-1, 5 horas.

xxii Química Inorgánica I. Teoría. 87-2, 5 horas.

xxiii Química Inorgánica I. Teoría. 94-2, 5 horas.

xxiv Química Inorgánica I. Teoría. 95-1, 5 horas.

xxv Química Inorgánica I. Teoría. 95-2, 5 horas.

xxvi Estructura de la Materia. Teoría. 89-2, 4 horas.

xxvii Estructura de la Materia. Teoría. 90-1, 4 horas.

xxviii Estructura de la Materia. Teoría. 90-2, 4 horas.

xxix Estructura de la Materia. Teoría. 91-1, 4 horas.

xxx Estructura de la Materia. Teoría. 91-2, 4 horas.

xxxi Estructura de la Materia. Teoría. 92-1, 4 horas.

xxxii Estructura de la Materia. Teoría. 94-2, 4 horas.

xxxiii Estructura de la Materia. Teoría. 95-1, 4 horas.

xxxiv Estructura de la Materia. Teoría. 95-2, 4 horas.

xxxv Estructura de la materia. Teoría. 96-1, 4 horas.

xxxvi Estructura de la materia. Teoría. 96-2, 4 horas.

xxxvii Estructura de la Materia. Teoría. 97-2, 4 horas

xxxviii Estructura de la Materia. Teoría. 98-2, 4 horas

xxxix Estructura de la Materia. Teoría. 00-1, 4 horas

xl Estructura de la Materia. Teoría. 00-2, 4 horas

xli Estructura de la Materia. Teoría. 01-1, 4 horas

xlii Estructura de la Materia. Teoría. 01-2, 4 horas

xliii Estructura de la Materia. Teoría. 02-2, 4 horas

xliv Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 88-1, 3 horas.

xlv Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 88-2, 3 horas.

xlvi Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 89-1, 3 horas.

xlvii Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 89-2, 3 horas.

xlviii Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 90-1, 3 horas.

xlix Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 96-1, 3 horas.

l Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 96-2, 3 horas.

li Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 97-1, 3 horas.

lii Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 97-2. 3 horas

liii Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 98-1. 3 horas

liv Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 98-2. 3 horas

lv Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 00-1. 3 horas

lvi Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 00-2. 3 horas

lvii Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 01-1. 3 horas

lviii Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 01-2. 3 horas

lix Química Inorgánica Descriptiva. Laboratorio. 02-2, 3 horas

lx Química Organometálica. Laboratorio. 92-1, 3 horas.

lxi Química Inorgánica Descriptiva. Teoría. 94-2, 3 horas.

lxii Química Inorgánica Descriptiva. Teoría. 95-1, 3 horas.

lxiii Química Inorgánica Descriptiva. Teoría. 95-2, 3 horas.

lxiv Química Básica. Laboratorio. 02-1, 8 horas

lxv Química Básica. Laboratorio. 03-1, 8 horas

Posgrado:

i Química Inorgánica Introductoria. Requisitos de Posgrado. 87-2, 3 h

ii Química Inorgánica Intermedia. Requisitos de Posgrado. 88-2, 3 h

iii Química General. Requisitos de Posgrado. 89-1, 3 horas.

iv Tópicos Selectos en Química Inorgánica (Principios). Posgrado.

Especialización-docencia. 93-1, 4 h.

v Tópicos Selectos en Química Inorgánica (Estructura). Posgrado.

Especialización-docencia. 93-2, 4 h.

vi Tópicos Selectos en Química Inorgánica (Efectos ligante). Posgrado.

Maestría en Ciencias Químicas (Química Inorgánica). 93-2, 4 horas.

vii Tópicos Selectos en Química Inorgánica (Reactividad). Posgrado.

Especialización-Docencia. 94-1, 4 h.

viii Química Inorgánica Avanzada I. Posgrado.

Maestría en Ciencias Químicas (Química Inorgánica). 94-1, 4 horas.

ix Química Inorgánica Avanzada I. Posgrado.

Maestría en Ciencias Químicas (Química Inorgánica). 95-1, 4 horas.

x Química Inorgánica Avanzada I. Posgrado.

Maestría en Ciencias Químicas (Química Inorgánica). 96-1, 4 horas.

xi Química Inorgánica Avanzada I. Posgrado.

Maestría en Ciencias Químicas (Química Inorgánica). 97-1, 4 horas.

xii Enlace Químico. Posgrado.
Maestría en Ciencias Químicas (Química Inorgánica). 98-1, 2 horas.

xiii Principios de Estructura de la Materia. Posgrado.
Maestría en Ciencias Químicas (Química Inorgánica). 98-1, 2 horas.

xiv Principios de Estructura de la Materia. Posgrado
Posgrado en Ciencias Químicas. 03-2. 3 horas

3.1.7 Fuera de la UNAM

i Química II. Colegio Madrid. 81-82, 5 horas

ii Química II. Colegio Madrid. 86-87, 5 horas

iii Química II. Colegio Madrid. 87-88, 5 horas

iv Química II. Colegio Madrid. 88-89, 5 horas

v Química III. Colegio Madrid. 83-84, 5 horas

vi Química III. Colegio Madrid. 84-85, 5 horas

vii Química III. Colegio Madrid. 85-86, 5 horas

viii Química III. Colegio Madrid. 86-87, 5 horas

ix Química III. Colegio Madrid. 87-88, 5 horas

x Química III. Colegio Madrid. 88-89, 5 horas

xi Química III. Colegio Madrid. 89-90, 5 horas

xii Química III. Colegio Madrid. 90-91, 5 horas

xiii Química III. Colegio Madrid. 91-92, 5 horas

xiv Química III. Colegio Madrid. 92-93, 5 horas

xv Química III. Colegio Madrid. 93-94, 5 horas

xvi Temas Selectos de Química. Colegio Madrid. 94-95, 3 horas.

xvii Temas Selectos de Química. Colegio Madrid. 95-96, 3 horas.

xviii Temas Selectos de Química. Colegio Madrid. 96-97. 3 horas

xix Temas Selectos de Química. Colegio Madrid. 97-98. 3 horas

xx Temas Selectos de Química. Colegio Madrid. 98-99. 3 horas

xxi Temas Selectos de Química. Colegio Madrid. 99-00. 3 horas

xxii Química I. C. C. H. Colegio Madrid. 98, 5 horas, semestral

xxiii Química II. C. C. H.. Colegio Madrid. 99, 5 horas. semestral

xxiv Química III. C. C. H.. Colegio Madrid. 00, 5 horas. semestral

xxv Química IV. C. C. H.. Colegio Madrid. 01, 5 horas. semestral

xxvi Química III. C. C. H.. Colegio Madrid. 01, 5 horas. semestral

xxvii Química IV. C. C. H.. Colegio Madrid. 02, 5 horas. Semestral

3.1.3 Extensión académica en la UNAM

i Curso de preparación de los estudiantes seleccionados por la zona Metropolitana del Distrito Federal, para participar en la II Olimpiada Nacional de Química.

Facultad de Química, UNAM.

México, D. F.

30 de abril de 1993. 4 horas.

ii Módulo de Profundización (Química Inorgánica). Diplomado en Educación Química del Nivel Medio Superior.

Facultad de Química, UNAM.

México, D. F.

9-13 de agosto de 1993. 40 horas.

iii Módulo de Profundización (Química Inorgánica). Diplomado en Educación Química del Nivel Medio Superior.

Facultad de Química, UNAM.

México, D. F.

16-20 de agosto de 1993. 40 horas.

iv Módulo de Química Inorgánica. Diplomado en Educación Química del Nivel Medio Superior.

Facultad de Química, UNAM.

México, D. F.

2-23 de septiembre de 1994. 40 h

v Módulo de Química Inorgánica. Diplomado en Educación Química del Nivel Medio Superior.

Facultad de Química, UNAM.

México, D. F.

23-30 de noviembre de 1994. 25 h

vi Módulo de Revisión de Conceptos Básicos. Diplomado en Educación Química del Nivel Medio Superior.

Facultad de Química, UNAM.

México, D. F.

19 enero al 16 febrero 1995. 40 h.

vii Módulo de Revisión de Conceptos Básicos. Diplomado en Educación Química del Nivel Medio Superior.

Facultad de Química, UNAM.

México, D. F.

28 marzo a 4 abril 1995. 15 h

viii Módulo de Revisión de Conceptos Básicos. Diplomado en Educación Química del Nivel Medio Superior.

Facultad de Química, UNAM.

México, D. F.

9-13 de junio de 1995. 15 horas

ix Módulo de Revisión de Conceptos Básicos. Diplomado en Educación Química del Nivel Medio Superior.

Facultad de Química, UNAM. México, D. F.

19-21 de junio de 1995. 15 horas

x Módulo de Revisión de Conceptos Básicos. Diplomado en Educación Química del Nivel Medio Superior.

Facultad de Química, UNAM. México, D. F.

10-31 de octubre de 1995. 40 horas

xi El lenguaje en la química inorgánica. Diplomado en Educación Química del Nivel Medio Superior.

Facultad de Química, UNAM. México, D. F.

8-21 de noviembre de 1995. 30 h

xii Viaje al interior de la química.

Facultad de Química, UNAM. México, D. F.

27 agosto a 13 septiembre de 1996. 30 horas

xiii Didáctica de la Química. PAAS

Facultad de Química, UNAM México, D. F.

10 de marzo a 4 de abril de 1997. 40 horas

xiv Contenidos fundamentales de las asignaturas.

Diplomado en Educación Química. FQ-UNAM

Facultad de Química, UNAM. México, D. F.

3 de junio a septiembre de 1997. 40 horas

xv Didáctica de la Química

Diplomado didáctico-pedagógico.

Programa de Apoyo a la Actualización y Superación del Personal Docente del Bachillerato de la UNAM (PAAS).

Facultad de Química, UNAM México, D. F.

8 de diciembre de 1997 al 23 de enero de 1998. 40 horas

xvi La química y su divulgación

Programa de Actualización Docente para Profesores del Bachillerato.

Dirección General de Asuntos del Personal Académico, UNAM. México, D. F.

14 de noviembre de 2000. 2 horas

xvii Estructura de la materia

Diplomado en Educación Química. Abierto 2002

Facultad de Química, UNAM

17 de mayo al 14 de junio de 2002. 20 horas

3.1.5 Extensión académica fuera de la UNAM

xviii Curso de química para docentes del tronco común del Bachillerato Tecnológico.

CBTIS # 11, Hermosillo, Son.,

24 y 25 octubre 1988. 20 horas

xix Curso de química para docentes del tronco común del Bachillerato Tecnológico.

CBTIS # 22, Monterrey,

20 horas.

8 y 9 de noviembre de 1988.

xx Curso de química para docentes del tronco común del Bachillerato Tecnológico.

CBTIS # 131, San Luis Potosí, SLP,

11 a 14 octubre 1989. 30 horas.

xxi Química y nuestro entorno natural y social.

Colegio de Bachilleres. Plantel # 4. México, D. F.

19 octubre a 23 noviembre de 1991. 25 horas.

xxii Química. Programa de Actualización de Profesores.

Preparatoria # 2, UACH. Tapachula, Chiapas.

7-12 de febrero de 1994. 25 horas.

xxiii Química Inorgánica. Maestría en Educación Química.

Facultad de Química, UAEM. Toluca, Edo. de Mex.

29 julio a 26 agosto 1994. 40 horas.

xxiv Química. Módulo II. Diplomado en Enseñanza de las Ciencias.

Preparatoria Norte. Querétaro, Qro.

4-26 de agosto de 1995. 32 horas.

xxv Química. Módulo V. Diplomado en Enseñanza de las Ciencias.

Preparatoria Norte. Querétaro, Qro.

24 nov. a 9 dic. de 1995. 24 horas.

xxvi La química y sus conceptos. Diplomado en Educación Química.

Colegio de Bachilleres. Mexicali, Baja California

10-14 de junio de 1996. 30 horas

xxvii La química y sus conceptos. Diplomado en Educación Química.

Colegio de Bachilleres. Rosarito, Baja California

17-21 de junio de 1996. 30 horas

xxviii La química y sus conceptos. Diplomado en Educación Química.

Colegio de Bachilleres. Villahermosa, Tabasco

22-26 de julio de 1996. 30 horas

xxix Química General: un nuevo enfoque. Maestría en Educación Química.

Instituto Tecnológico de Chiapas. Tuxtla Gutiérrez, Chis.

18-22 nov. 1996. 30 horas

xxx Química General. Diplomado en Educación Química.

Universidad Autónoma de Baja California. Tijuana, B. C.

24-28 marzo 1997. 30 horas.

xxxi Problemas actuales de la química. Maestría en Enseñanza de las Ciencias.

Universidad Autónoma de Nuevo León. Monterrey, N .L.

6-18 de julio de 1997. 48 horas

xxxii Problemas actuales de la química. Maestría en Enseñanza de las Ciencias.

Universidad Autónoma de Nuevo León. Monterrey, N. L.

8-19 dic. 1997. 48 horas

xxxiii El proceso de evaluación del aprendizaje.. Especialidad En Docencia para el Bachillerato (Química)

Colegio de Bachilleres

7 – 21 de agosto de 1998. 36 horas

xxxiv Estructura de la materia

Diplomado básico en Educación Química para el Colegio de Bachilleres 2001

Centro Nacional de Educación Química

7 al 14 de julio de 2001. 20 horas

xxxv Recursos Didácticos en la Química

Taller

Segundo Ciclo de Conferencias “Didáctica en la enseñanza de la Química”

11 de octubre de 2002

3.2 Tesis

3.2.1 Asesoría. Licenciatura.

i Hidrogenación catalítica homogénea con diclorotris(trifenilfosfin)-rutenio (II).

Daniel Berttolini Abreu.

Trabajo Monográfico.

Ingeniería Química.

Facultad de Química, UNAM. 23 de abril de 1991.

ii Síntesis y caracterización de nuevos compuestos pentacoordinados de Os (IV).

María de Lourdes Patricia Román Rodríguez.

Experimental

Ingeniería Química.

Facultad de Química, UNAM. 19 de junio de 1992.

iii Historia de la Mujer en la Química

Olga Laura Santamaría Rangel.

Trabajo monográfico.

Química.

Facultad de Química, UNAM.

26 de noviembre de 1997.

iv Análisis Cuantitativo de los Efectos de los Ligantes

Antonio Calderón Colín

Trabajo monográfico.

Química.

Facultad de Química, UNAM.

15 de enero de 1998.

v Visión general de la Química Bioinorgánica

Mónica Edith Olson Ramos

Trabajo monográfico.

Química.

Facultad de Química, UNAM.

4 de noviembre de 2002.

3.2.2 Supervisión Técnica. Licenciatura.

i Estudio por Resonancia Magnética Nuclear (RMN) de fluorobenzotioles y sus aductos con compuestos de boro.

Edith Rueda Reyes.

Experimental.

ESQIE, IPN.

18 de octubre de 1991

ii Compuestos organometálicos fluoroazufrados de rodio e iridio. Posibles intermediarios en catálisis homogénea.

José de Jesús Andrade Ríos.

Experimental.

Facultad de Química, UNAM.

23 de abril de 1993.

3.2.5 Asesoría. Maestría

i Estudio comparativo del conocimiento de la composición y naturaleza de la materia en estudiantes de diferentes disciplinas científicas de la UNAM.

Clara Rosa maría Alvarado Zamorano.

Posgrado en Pedagogía, UNAM.

en proceso

ii Efecto de la definición y estructuración de los conceptos clave de los programas de Química I y II en el aprendizaje de la química en el C. C. H..

Patricia Velázquez Gómez

Posgrado en Pedagogía, UNAM.

en proceso

3.3 Servicio Social

i María de Lourdes Patricia Román Rodríguez.

Ayudante en las asignaturas Fisicoquímica I y Química Inorgánica I durante los semestres 87-1 y 87-2.

500 horas.

ii Adriana Carrillo Rangel.

Ayudante en las asignaturas Fisicoquímica I y Química Inorgánica I durante los semestres 87-1 y 87-2.

500 horas.

iii Daniel Reyna Estrada.

Docencia e Investigación.

abril 1994- octubre 1994

500 horas.

iv Antonio Calderón Colín.

Preparación de nuevos compuestos pentacoordinados de osmio.

enero 1997 - junio 1997

500 horas

v Julieta C. Pulido Rodríguez

Divulgación de la Ciencia

septiembre 2001-

500 horas

3.4 Formación de Profesores

i Bertha Yamilet Mejía Radillo

Subprograma 121.

En la asignatura “Estructura de la materia.”

Semestre 96-2

ii María Guillermina Rivera Martínez

Subprograma 121.

En la asignatura “Química Inorgánica”.

Semestre 98-2

iii Leticia Oralia Cinta Madrid

Tutor en el Seminario de la Práctica Docente del P. A. A. S.

Tema: “Fenómenos físicos y químicos”

26 de enero al 20 de febrero de 1998

80 horas

iv Gloria Peralta Otáñez

Asesor en el proyecto docente:

“Usos y aplicaciones de los elementos químicos en función de sus propiedades periódicas”

dentro del Diplomado en Educación Química Abierto 2000

16 de enero al 21 de agosto de 2001

v Esperanza Amado Noguera

Asesor en el proyecto docente:

“Estructura atómica”

dentro del Diplomado Básico en Educación Química Abierto 2001

23 de enero al 10 de noviembre de 2001

vi Rogelio Díaz Martínez

Asesor en el proyecto docente:

“Propuesta didáctica experimental para Química III y IV del Sistema C. C. H.”

dentro del Diplomado en Educación Química Abierto 2002

22 de febrero al 30 de noviembre de 2002

vii Alberto

Subprograma 121.

En la asignatura “Química Inorgánica”.

Semestre 02-2

Comités Tutorales

Rolando Pandiyan

Norma Ulloa

Javier – Barojas

Paty Mayra

Norma Trejo

4. INVESTIGACIÓN

4.1 Artículos con arbitraje

4.1.1 Revistas tipo A (arbitradas)

Internacionales

i A C-F-Ru Interaction in a Complex: Preparation and X-Ray Structure of [Ru{SC₆F₄(F-2)}(SC₆F₅)(PMe₂Ph)₂].

R. M. Catalá, D. Cruz-Garritz, A. Hills, D. L. Hughes, R. L. Richards, P. Sosa, H. Torrens.

J. Chem. Soc., Chem. Commun., 1987, 261-262.

ii Ru-X-C (X=F or H) interactions in complex compounds. Preparation and crystal structures of [Ru{SC₆F₄(F-2)}(SC₆F₅)(PMe₂Ph)₂] and [Ru(S₆CF₅)₂{PC₆H₄(H-2)(C₆H₅)₂}₂].

R. M. Catalá, D. Cruz-Garritz, A. Hills, D. L. Hughes, R. L. Richards, P. Sosa, P. Terreros, H. Torrens.

J. Organometal. Chem., 1989, 219-232.

iii Thiolate complexes of osmium(III) with tertiary phosphines and their dicarbonyl derivatives of osmium(II): X-ray structure of trans-[Os(SC₆F₅)₂(CO)₂(PEt₂Ph)₂].

R. M. Catalá, D. Cruz-Garritz, A. Hills, D. L. Hughes, R. L. Richards, P. Sosa, H. Torrens.

J. Chem. Soc. Dalton Trans., 1989, 419-423.

iv Organometallic Aromaticity.

J. A. Chamizo, J. Morgado, P. Sosa.

Organometallics, 1993, 12, 5005-5007.

v Thiolate complexes of osmium (iv): Preparation of [Os(SR₄)(PR’₃)] (R = C₆F₅, C₆F₄H-4, C₆H₄F-4 or Ph, R’=Ph; R=C₆F₅ or C₆F₄H-4, R’₃=Me₂Ph) and [OsCl(SC₆F₅)_2-(SC₆H₄X-3)(PMe₂Ph)] (X=F or CF₃): crystal structures of [Os(SC₆F₄H-4)₄(PPh₃)] and [OsCl(SC₆F₅)₂(SC₆H₄CF₃-3)(PMe₂Ph)]

M. Arroyo, J. A. Chamizo, D. L. Hughes, R. L. Richards, P. Román, P. Sosa, H. Torrens

J. Chem. Soc. Dalton Trans, 1994, 1819-1824.

vi Preparation and electrochemistry of carboxilate complexes of osmium(III) with thiophenolate and tertiary phosphine co-ligands and of thiolate-phosphine complexes of osmium(IV)

M-L. Abasque, M. Arroyo, J. A. Chamizo, C. J. Pickett, R. L. Richards, P. Sosa, H. Torrens.

Polyhedron, 1996, 15, 3623-3629

Nacionales

i Fluorotiofenolatos de plomo. 1.

A. Bertrán, J. García, E. Martin, P. Sosa, H. Torrens.

Rev. Soc. Quím. Mex., 1993, 37 (3), 185-189.

ii Análisis estadístico del modelo de ácidos y bases duros y blandos.

J. A. Chamizo, P. Sosa.

Rev. Soc. Quím. Mex., 1995, 39(3), 160-165.

iii La enseñanza de la química. Segunda parte. El ingreso al posgrado.

J. A. Chamizo, P. Sosa.

Educ. Quím., 2002, 13 (4), 254-258.

4.1.2 Memorias in extenso

i Estudio teórico de tiocarbenos libres

J. A. Chamizo, M. Sacristán, P. Sosa

III Congreso Iberoamericano y X Congreso Nacional de la Academia Mexicana de Química Inorgánica, 1991, 44-47

ii Estudio del efecto electrónico de trifenilfosfinas para-sustituidas sobre la serie [Os(SC₆F₄H-4)₄(PR₃)]. J. A. Chamizo, P. Sosa, H. Torrens. V Congreso Iberoamericano de Química Inorgánica y XII Congreso Mexicano de Química Inorgánica, 1995, 126-129

4.4 Investigaciones bibliográficas con arbitraje

i Análisis Cuantitativo de los Efectos de los Ligantes en compuestos organometálicos y de coordinación.

Plinio Sosa.

Acta Universitaria, 1997, 7 (2) 15-26

4.6 Árbitro en una revista.

i Panorama e importancia de la Industria Química Inorgánica Básica en México.

A. Cárdenas. CONTACTOS, 1991.

ii Un punto de vista sobre la enseñanza del mecanismo de oxidación de alcoholes empleando sales de Cromo (VI).

G. E. Cuevas

Educ. Quím., 1994, 5(1) 43-45.

iii La estimulación al desarrollo de actitudes creativas para aprender química en el laboratorio.

para Educ. Quím.

Noviembre de 1995.

iv Importancia de la Química en la conservación de monumentos de piedra caliza y mármol.

para Educ. Quím.

Enero de 1997.

v La clasificación periódica de los elementos.

para Educ. Quím.

Julio de 1997

vi Construcción del concepto de reacciones químicas.

para Educ. Quím.

Noviembre de 1997

vii Leer

para Educ. Quím.

Febrero de 1999

viii Estrategia para vincular distintos niveles de conceptualización. Estudio de un caso.

para Educ. Quím.

Marzo de 2001

ix El aporte de los obstáculos epistemológicos

para Educ. Quím.

Abril de 2001

4.7 Árbitro en un congreso

i Definir las funciones de la química en la educación, base de la planeación educativa. Una propuesta.

Foro Preparatorio del Primer Congreso Nacional de Educación Química del nivel medio y medio superior

Cancún, Q. Roo. , noviembre 1993.

ii Filosofía, metas y objetivos de la Educación Química en el nivel medio superior.

Foro Preparatorio del Primer Congreso Nacional de Educación Química del nivel medio y medio superior

Cancún, Q. Roo. , noviembre 1993.

iii Actividades creativas y formativas en la educación química. Foro Preparatorio del Primer Congreso Nacional de Educación Química del nivel medio y medio superior. Cancún, Q. Roo, noviembre 1993.

iv Los videojuegos en la química

Foro Preparatorio del Primer Congreso Nacional de Educación Química del nivel medio y medio superior

Cancún, Q. Roo, noviembre 1993.

v Diseño de software educativo

Foro Preparatorio del Primer Congreso Nacional de Educación Química del nivel medio y medio superior

Cancún, Q. Roo, noviembre 1993.

vi Funcionalizando el futboleno. Síntesis de derivados del C₆₀.

XXIX Congreso Mexicano de Química Pura y Aplicada.

Cancún, Q. Roo, noviembre 1993.

vii Electrocristalizando el futboleno. Síntesis, estructura cristalográfica y propiedades físicas de monocristales

XXIX Congreso Mexicano de Química Pura y Aplicada.

Cancún, Q. Roo, noviembre 1993.

viii Síntesis y caracterización del complejo (dibencilidenacetona)-Fe₂(CO)₈.

XXIX Congreso Mexicano de Química Pura y Aplicada.

Cancún, Q. Roo, noviembre 1993.

ix Formación inesperada de los compuestos mer-trans-clorotricarbonil-bis-(dimetilfenilfos-fina)manganeso y mer-cis-clorodicarboniltris(dimetilfenilfosfina)manganeso. Su estructura molecular y cristalina.

V Congreso Iberoamericano de Química Inorgánica y XII Congreso Mexicano de Química Inorgánica.

Saltillo, Coah., abril 1995.

x Diversos trabajos del II Congreso Nacional de Educación Química en el Nivel Medio Superior.

Oaxaca, Oax, octubre 1996

xi Diversos trabajos de la IV Convención Nacional de Profesores de Ciencias Naturales.

Veracruz, Ver., agosto 2000

xii Diversos trabajos de la V Convención Nacional de Profesores de Ciencias Naturales.

Morelia, Mich., octubre 2002

4.8 Árbitro en concursos académicos

i Mejor Tesis de Química Inorgánica (Nivel Licenciatura) correspondiente al año de 1994.

Academia Mexicana de Química Inorgánica.

Septiembre de 1995.

ii Proyecto de investigación sometido a CONACYT (Convocatoria 1998)

27942-N Eliminación de halógenos de compuestos alquilhalogenados por complejos de níquel(II) y sus comportamientos cinéticos

Octubre de 1998

iii Proyecto de investigación sometido a la Universidad Pedagógica Nacional

Las actitudes hacia la ciencia, hacia la enseñanza de la ciencia y sus repercusiones en la práctica docente de profesores de diferentes niveles escolares

Mayo de 2002

5 DIFUSIÓN

5.1 Material Didáctico

5.1.1 Libros

i QUÍMICA BÁSICA 3

Plinio Sosa Fernández.

Libro de texto para 3^er grado de secundaria.

Santillana, México, D. F

144 páginas.

1^a edición: junio 1990	20,000 ejemplares
2^a edición: mayo 1991	20,000 ejemplares
1^a reimpresión: septiembre 1991	20,000 ejemplares
2^a reimpresión: abril 1992	10,000 ejemplares
3^a reimpresión: febrero 1993	7,000 ejemplares

ii Bájate de mi nube electrónica

Plinio Sosa Fernández.

ADN Editores, S. A. de C. V., México, D. F.

142 páginas.

ISBN 968-6849-20-3

1ª edición: 1997	4,000 ejemplares
1ª reimpresión: 1999	2,000 ejemplares
2ª reimpresión 2000	1,000 ejemplares
3ª reimpresión 2001	2,000 ejemplares
4ª reimpresión: 2002	2,500 ejemplares

iii Introducción a la Física y a la Química

Héctor Covarrubias Martínez

Plinio Sosa Fernández

Libro de texto para 1^er grado de secundaria

Editorial Nuevo México

208 páginas

ISBN 970-677-015-1

1^a edición: abril 1999

1ª reimpresión: junio 2000

2ª reimpresión: marzo 2001

3ª reimpresión: agosto 2001

4ª reimpresión: marzo de 2002

iv Guía para maestras y maestros. Introducción a la Física y a la Química

Héctor Covarrubias Martínez

Plinio Sosa Fernández

Guía para el profesor

Editorial Nuevo México

47 páginas

ISBN 970-677-068-2

1ª edición: febrero de 2001

v Ejercicios y actividades de Introducción a la física y a la química

Héctor Covarrubias Martínez

Plinio Sosa Fernández

Libro de ejercicios para 1^er grado de secundaria

Editorial Nuevo México

112 páginas

ISBN 970-677-043-7

1^a edición: junio 2001

vi Propedéutico de Ciencias Naturales. Revista

José Antonio Chamizo Guerrero

Plinio Sosa Fernández (Compiladores)

Antología de lecturas para el libro del adulto

Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, INEA

93 páginas

ISBN 970-23-0164-5

1ª edición: mayo 2001 20,000 ejemplares

vii Sustancia 3. Química

Luz Adriana Gómez Ortiz

Plinio Jesús Sosa Fernández

José Antonio López-Tercero Caamaño

Libro de texto para 3er. grado de secundaria

SM Ediciones

202 páginas

ISBN 970-688-126-3

1ª edición: 2002

viii Guía didáctica. Sustancia 3. Química.

Luz Adriana Gómez Ortiz

Plinio Jesús Sosa Fernández

Guía didáctica para 3er. grado de secundaria

SM Ediciones

225 páginas

ISBN 970-688-155-7

1ª edición: 2002

ix Actividades Q para 2º Sec Santillana

En proceso

5.1.4 Artículos de divulgación.

i Síntesis química, análisis químico

Cuento

Plinio Sosa

Educ. Quím., 1990, 1(4) 203-204.

ii Reflexiones de un científico activo.

Plinio Sosa

Educ. Quím., 1991, 2(1) 23-27.

iii Entre el blanco y el negro... un infinito de grises.

Plinio Sosa

Cuadernos de Posgrado 33 (Química Inorgánica VII), 1993, 57-67.

iv ¿Quién decide la muerte?

Plinio Sosa

Humanidades. Un periódico para la Universidad, 30 de agosto de 1995, 107, 23

v Son tus perjúmenes, mujer.

Plinio Sosa

El Financiero. 19 de febrero de 1996, 44.

vi Pobrecitos, los marines.

Plinio Sosa

Investigación y Desarrollo (suplemento de La Jornada), núm. 43, año V, p 2, dic. 1996.

vii De luciérnagas y pulgas luminosas.

Plinio Sosa

Investigación y Desarrollo (suplemento de La Jornada), núm. 45, año VI, p. 6, febrero 1997

viii Bloqueadores de sol

Plinio Sosa

Horizontes, 1997, 2 (4) 24-27

ix Los 101 años del electrón

Plinio Sosa

Horizontes, 1998, 3 (5) 17-19

x La dulce vida

Plinio Sosa

Horizontes, 1998, 3 (6) 5-8

xi ¡Por Dolly!

Cuento de ciencia-ficción

Plinio Sosa

Crónicas del Madrid, mayo 1998, 6.

xii Hay química

(opinión crítica sobre el libro Química 2 de Bonfil-Ferrer)

Plinio Sosa

hojaxhoja, 2 de enero de 1999, 16

xiii De palabras, de conceptos y de orden

Plinio Sosa

Educ. Quím. 1999, 10 (1) 57-60.

xiv La insoportable levedad del electrón

Plinio Sosa

¿cómoves?, 1999, 1 (4) 12-13

xv ¡Qué sabrosa la cerveza!

Plinio Sosa

Horizontes, 1999, 4 (7) 13-16

xvi La química al fin del milenio

Plinio Sosa

Horizontes, 1999, 4 (8) 9-13

xvii NO, el mensajero del amor

Plinio Sosa

Horizontes, 2000, 5 (9) 9-11

xviii Michael Jordan, un tipo con mucha química

Plinio Sosa

¿cómoves?, 2000, 2 (24) 17-19

xix Elemental, mi querido Watson

Plinio Sosa

Horizontes 2000, 5 (10) 35-39

xx La reacción química

Plinio Sosa

Correo del Maestro 2000, 5 (55) 17-22

xxi Aceite de piedra

Plinio Sosa

Horizontes 2001, 6 (11) 21-26

xxii Antes de Scherichia

Plinio Sosa

Horizontes 2002, 7 (13)

xxiii Sabor

Plinio Sosa

Horizontes 2002, 7 (14) 24-27

xxiv Oro por cuentas de vidrio

Plinio Sosa

Horizontes 2003, 8 (15) 32-37

5.1.5 Revisión técnica de libros

i Química II. 3er grado. Educación secundaria. Febrero de 1997.

ii Química 1. Educación secundaria. Julio de 1997.

iii Introducción a la Física y a la Química. Educación secundaria. Julio de 1997.

iv Suelos, alimentos y medicamentos. Lecturas para alumnos de bachillerato. Programa actualizado de Química II. Noviembre de 1997.

v Química I. Educación secundaria. Enero de 1998.

vi Química I. Educación secundaria. Marzo de 1998.

vii Actividades Experimentales de Química I (Plan de estudios actualizado de C. C. H.). Dic de 1998.

viii Química II. Guía para el maestro. Bachillerato de la Universidad Autónoma de Puebla. Marzo de 1999.

ix Química II. Guía para el alumno. Bachillerato de la Universidad Autónoma de Puebla. Marzo de 1999.

x Problemas de Química

J. A. Chamizo, A. Garritz, R. Vilar.

Pearson Educación, México, 2001

192 páginas

ISBN 968-444-404-4

xi Acércate a la Química 1

S. Jara, N. López.

Larousse, México, 2002

212 páginas

ISBN 970-22-0384-8

xii Acércate a la Química II

S. Jara, A. Bascuñán.

Larousse, México, 2002

212 páginas

ISBN 970-22-0675-8

xiii Química básica en el contexto de procesos minero-metalúrgicos y de fertilizantes

Programa editorial del Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM.

Agosto de 2002

5.1.6 Material didáctico original

i Organi-grama

Plinio Sosa.

Educ. Quím. 1993, 4 (4) 234.

ii Un banco muy especial

Plinio Sosa.

Educ. Quím. 1997, 8 (2) 112.

5.1.10 Coordinación editorial

Selección de Lecturas

i Tras el desarrollo de la creatividad en el aula de química.

Selección de lecturas por Horacio García Fernández.