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Tres disoluciones de casi la misma concentración Problema Preparar las siguientes disoluciones: 200 mL de una disolución que contenga 1.5 g de sulfato de cobre pentahidratado, CuSO4·5 H2O. 100 mL de una disolución que contenga 0.7 g de sulfato de cobre pentahidratado, CuSO4·5 H2O. 50 mL de una disolución que contenga 0.3 g de sulfato de cobre pentahidratado, CuSO4·5 H2O. Materiales Una probeta de 100 mL Tres matraces aforados de 50 mL Una balanza digital sulfato de cobre pentahidratado, CuSO4·5H2O Agua destilada Procedimiento Diseñen un plan experimental para preparar la disolución. Piensen bien qué material de laboratorio deberán usar. Piensen también la cantidad de sustancias que van a utilizar. Antes de trabajar muestren el plan que diseñaron a su profesora. Una vez que tengan el visto bueno de su profesora... ¡adelante! ¡a trabajar! Análisis Observen el tono de cada una de las disoluciones y ordénenlas de menor a mayor concentración Expresen la concentración de las disoluciones que prepararon como porcentaje masa/volumen: % (m/v) = g de soluto/100 mL de disolución ¿Coincide con el orden de concentraciones que establecieron a simple vista? Discutan (y pongan por escrito) la importancia de expresar las concentraciones de una manera específica (por ejemplo, como porcentaje masa/volumen) |
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